ФГБОУ ВО "Курский государственный университет"

Курс предназначен для студентов 1 года обучения по направлению подготовки 44.03.02. Психолого-педагогическое образование. Он знакомит с основными  понятиями и положениями психологической науки. Позволяет понять предмет и методы психологии. 

Курсы по выбору "Формирование культуры написания научных работ" и "Формирование культуры оформления результатов научных исследований" основаны на содержании классического университетского курса академического письма, посвящены формированию навыков написания самостоятельных исследовательских текстов и предназначены для аспирантов.
Задачи курса:
- выработать навык разделения текста на абзацы, грамотного оформления абзаца и написания заглавных предложений;
- выработать навыки структурирования текста и построения логических взаимосвязей на уровне текста и предложения;
- ознакомить с различными способами выдвижения гипотез и построения доказательств;
- научить использовать критерии оценки академического текста (профессионально-ориентированных и научных письменных работ);
- развить умение выражать мысль ясным и точным языком, используя соответствующую лексику, структуры и стиль изложения.

Курс предназначен для обучения интерпретации иноязычных текстов, основан на материале романов Ф. Эриа "Семья Буссардель" (на французском языке. Предполагается его использования на старших курсах по специальности 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профиль Иноязычное образование (французский и второй иностранный языки. Курс изучается студентами под руководством преподавателя, предусмотрен значительный объем самостоятельной работы, он опирается на ранее изученные дисциплины, как практические, так и теоретические.

Курс предназначен для изучения различных аспектов комплексного финансового анализа с точки зрения управленческой деятельности и принятия инвестиционных решений

Программа предназначена для уполномоченных специалистов, участвующих в процессе закупок, осуществляемых для корпоративных нужд, служащих учреждений, контрактных управляющих, государственных и муниципальных служащих

Цель: реализация программы обучения (повышения квалификации) направлена на совершенствование и (или) овладение слушателями курсов новой компетенцией, необходимой для осуществления организации и проведения закупок товаров, работ, услуг по нормам, установленным Федеральным законом от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц». В ходе реализации настоящей дополнительной профессиональной образовательной программы, предусматривается изучение слушателями:

- правил проведения закупок отдельными видами юридических лиц, утвержденных Федеральным законом от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц»;

- основных способов закупок (конкурс, аукцион, запрос котировок, запрос предложений, единственный поставщик);

-требований к закупаемым товарам, работам, услугам;

- порядка формирования и работы с основными документами, разработка которых предусмотрена Федеральным законом от 18.07.2011 № 223-ФЗ «О закупках товаров, работ, услуг отдельными видами юридических лиц» (положение о закупке, план закупки и т.д.).

Получение практического опыта работы в общеобразовательных организациях в качестве учителя-олигофренопедагога, 5-9 классы, предметные области «Язык и речевая практика», «Математика»

Цель курса -- формирование у обучающихся навыков планирования и организации воспитания и обучения детей с умеренной, тяжелой и глубокой умственной отсталостью, тяжелыми и множественными нарушениями развития

Курс нацелен на 

Для связи с преподавателем используйте Дискорд https://discord.gg/Rp6zwPKCBv

В КГУ - аудитория 77а (старый корпус 3 этаж над актовым залом).

программа повышения квалификации  предназначена повысить уровень профессиональной компетентности учителей иностранного языка по вопросам содержания и методики образовательной деятельности в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования, обеспечения современного качества языкового образования.

Программа разработана с учетом профессионального стандарта (квалификационных требований): «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)», утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 18.10.2013 г. №544н и внесенных изменений от 25.12.2014 г. № 1115н и от 5.08.2016 г. № 422н

Регистрация не требуется! Используйте кнопку зайти гостем.

Для связи с преподавателем используйте ВК - https://vk.com/farcrys

В КГУ - аудитория 77а (старый корпус 3 этаж над актовым залом).

Для учебно-методической поддержки

Курс предназначен для магистров 2 года обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) "Менеджмент в сфере образования"

Курс предназначен для магистров 2 года обучения по направлению подготовки 44.04.01 Педагогическое образование, направленность (профиль) "Менеджмент в сфере образования"

Авторы курса: д.п.н., профессор кафедры Педагогики и профессионального образования Белова C.Н.

к.п.н., доцент кафедры Педагогики и профессионального образования Бражник О.Ю.

Курс "Практическая педагогика" предназначен для бакалавров 2-го года обучения по направлению подготовки 44.03.01 Педагогическое образование

Цель курса – формирование представления о методологии и методах решения общегуманитарных и лингвистических задач, а также возможности использования как общих, так и частных методов в целях организации собственного филологического исследования.

Содержание курса: 7 блоков, содержащих теоретический материал, видеолекции, глоссарий и задания для практической работы. 

По окончании видеокурса вы сможете:

1. распознавать практические методики анализа проблемных ситуаций;
2. объяснять применимость методов в процессе лингвистического исследования;
3. критически оценивать имеющиеся методы лингвистического исследования;
4. организовать собственное лингвистическое исследование с применением наиболее рационального метода.

Желаем успехов!

Курс предназначен для студентов старших курсов не языковых факультетов университета, стремящихся познакомиться с основными закономерностями межкультурной коммуникации, особенностями проявлений этого процесса у представителей разных стран. Представленный  материал  позволяет  ознакомиться  со  стратегиями языкового и речевого поведения в контекстах межкультурной коммуникации, обеспечивает формирование основных умений межкультурной коммуникации

Лекционный курс для заочного отделения магистерской программы кафедры иностранных языков и профессиональной коммуникации.

Курс профессионально-ориентированного английского языка для студентов IT направлений: Компьютерная безопасность и математическое и компьютерное моделирование. (3 курс)

Цель курса – формирование представления о работе с информационными технологиями на всех этапах переводческого процесса.

Содержание курса: 6 блоков, содержащих теоретический материал, видеолекции, дополнительные материалы и задания для практической работы. 

По окончании видеокурса вы сможете:

1. эффективно искать информацию в Интернете, используя поисковые операторы;
2. составлять электронный глоссарий и наполнять электронную библиотеку;
3. уверенно ориентироваться в лингвистических корпусах русского и английского языков;
4. оптимизировать свою работу в текстовых редакторах;
5. накладывать субтитры на видео.

Желаем успехов!

Курс "Профессионально-ориентированный иностранный язык" предназначен для студентов неязыковых факультетов 3 курса, изучающих английский язык.

Курс  Cross-Cultural Communication  предназначен для студентов старших курсов неязыковых факультетов университета стремящихся познакомиться с культурой и межкультурной коммуникациуй, особенностями проявлений этого процесса у представителей разных стран.
Цель курса состоит в формировании коммуникативных навыков и умений, обеспечивающих стратегии языкового и речевого поведения в контекстах межкультурной коммуникации, а также формирование готовности работать в коллективе на основе знаний в области профессиональной и корпоративной этики.

Основной задачей является формирование мужкультурной коммуникативной компетенции, предполагающей дальнейшее развитие умений и навыков профессионального общения в мультикультурной среде.

Курс профессионально-ориентированного иностранного языка предназначен для обучающихся по программам бакалавриата 3-го и 4-го курсов неязыковых факультетов ФГБОУ ВО "Курский государственный университет".

Курс состоит из 5 модулей.

Выполненные задания вы можете передать своему ведущему преподавателю на проверку при помощи e-mail или социальных сетей.

Курс "English-speaking countries: England – a little about everything" (Англоязычные страны: Англия – немного обо всем) входит в серию интерактивных учебных материалов по страноведению англоязычных стран. 

Основу курса составляет озвученная книга Рэчел Блэйдон "Англия" (England by Bladon Rachel). В рамках творческого проекта студентами факультета иностранных языков разработаны различные интерактивные задания, включая тесты, образовательные видеофрагменты, упражнения на закрепление лексики и страноведческого материала.

Авторы-составители: Климентьев Дмитрий Дмитриевич, Антоненко Надежда Вячеславовна, Бардина Ева Егоровна, Бесхмельницына Дарья Максимовна, Гонюкова Маргарита Акоповна, Лукьянчикова Алиса Андреевна, Минакова Елизавета Андреевна, Наапетян Элена Артуровна, Новикова Сабина Игоревна, Филипповская Валерия Витальевна, Шафиева Ксения Тогруловна, Ширкова Анастасия Александровна.

Курс может быть интересен студентам вузов, старшеклассникам и всем, интересующимся историей и культурой стран, в которых говорят на английском языке.

Коллекция интерактивных заданий по английскому языку для самостоятельной работы.

Курс "Интерактивная практика английского языка: 6 семестр" представляет собой комплект интерактивных текстовых и мультимедийных заданий разнообразной лексической и грамматической тематики. Большинство заданий снабжены подробными комментариями верных и неверных ответов.

Структура интерактивного курса коррелируется с лексико-грамматической тематикой учебника "Практический курс английского языка: 3 курс" под редакцией В.А. Аракина и может предлагаться в качестве дополнительных интерактивных заданий для самостоятельной работы как к данному учебному пособию, так и к любому практическому курсу английского языка. Каждый тематический раздел курса разделен на комплексные пакеты заданий (рассчитанные на 60-90 минут самостоятельной работы) на лексику, грамматику, аудирование, чтение, а также вопросы для последующего обсуждения на аудиторных занятиях.

Том "6 семестр" рассчитан на уровни C1 по Общеевропейской шкале языковой компетенции (The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, CEFR или CEF).

Курс "Интерактивная практика английского языка: 5 семестр" представляет собой комплект интерактивных текстовых и мультимедийных заданий разнообразной лексической и грамматической тематики. Большинство заданий снабжены подробными комментариями верных и неверных ответов.

Структура интерактивного курса коррелируется с лексико-грамматической тематикой учебника "Практический курс английского языка: 3 курс" под редакцией В.А. Аракина и может предлагаться в качестве дополнительных интерактивных заданий для самостоятельной работы как к данному учебному пособию, так и к любому практическому курсу английского языка. Каждый тематический раздел курса разделен на комплексные пакеты заданий (рассчитанные на 60-90 минут самостоятельной работы) на лексику, грамматику, аудирование, чтение, а также вопросы для последующего обсуждения на аудиторных занятиях.

Том "5 семестр" рассчитан на уровни B2-C1 по Общеевропейской шкале языковой компетенции (The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, CEFR или CEF). 

Курс "Интерактивная практика английского языка: 3 семестр" представляет собой комплект интерактивных текстовых и мультимедийных заданий разнообразной лексической и грамматической тематики. Большинство заданий снабжены подробными комментариями верных и неверных ответов.

Структура интерактивного курса коррелируется с лексико-грамматической тематикой учебника "Практический курс английского языка: 2 курс" под редакцией В.А. Аракина и может предлагаться в качестве дополнительных интерактивных заданий для самостоятельной работы как к данному учебному пособию, так и к любому практическому курсу английского языка. Каждый тематический раздел курса разделен на комплексные пакеты заданий (рассчитанные на 60-90 минут самостоятельной работы) на лексику, грамматику, аудирование, чтение, а также вопросы для последующего обсуждения на аудиторных занятиях.

Том "3 семестр" рассчитан на уровень B2 по Общеевропейской шкале языковой компетенции (The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment, CEFR или CEF). 

Интерактивный обзорный курс по грамматике английского языка "Interactive English Grammar Revision" рассчитан на самостоятельное повторение основных аспектов грамматики английского языка. Курс включает в себя большое количество интерактивных заданий. Материалы каждого текущего раздела постоянно закрепляются во всех последующих разделах, что обеспечивает многократное повторение и лучшее овладение грамматическими навыками. Курс рекомендован широкому кругу изучающих английский язык как иностранный.

***

Большое спасибо Воробьеву Евгению Евгеньевичу за помощь в работе над курсом.

Дистанционный курс "Деловой английский язык" разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки «Педагогическое образование».

Курс направлен на совершенствование профессиональных навыков делового иноязычного общения, учитывает особенности педагогического профиля и включает в себя различные виды задания, необходимые в подготовке современного педагога. Особое внимание уделяется проблемно-ориентированным дискуссиям.

Данный курс предназначен для студентов 3 курса, обучающихся по направлению подготовки 45.03.02

"Основы теории языка" - завершающий и обобщающий курс в системе лингвистической подготовки студентов. Цель дисциплины - дать студентам целостное представление о феномене языка, его знаковом характере, внутреннем устройстве, структуре и системе, его связи с индивидуумом, этносом и обществом, мышлением и культурой. Курс не только объединяет знания о языке, полученные при изучении предметов языковедческого цикла, сводит их в единую систему, которая должна выступать как инструмент дальнейшей профессиональной деятельности, но и выступает в качестве дисциплины более высокого - интегративного уровня, что обусловило обращение  к целому ряду современных наук: социально-политических, гуманитарных, биологических, теории информации, семиотике, культурологии, психолингвистике и др.  

Курс включает в себя работу с романом Ника Хорнби «Мой Мальчик». Богатый аутентичный материал, естественные ситуации общения и острый, пропитанный серьезными темами для обсуждения, сюжет представляют большие возможности для изучения тонкостей английского языка и развитию дискуссионных навыков студентов, а также навыков публичной речи на английском языке. Курс предназначен для студентов второго курса факультета иностранных языков очной формы обучения, направление подготовки 45.03.02 Лингвистика, направленности Теория и практика перевода, в рамках дисциплины «Лексико-грамматический практикум 1 ИЯ». Данный курс предусматривает аудиторную и самостоятельную работу студентов.

The course provides extended support for various English Qualifications preparation

Курс предназначен для интересующихся волонтерской деятельностью в сфере туризма и гостеприимства. Он будет полезен работникам туриндустрии, а так же студентам, обучающихся по направлениям подготовки "Туризм", "Гостиничное дело"

Цель курса - повышение уровня профессиональной компетентности учителей иностранного языка по вопросам содержания и методики образовательной деятельности в условиях реализации обновленных Федеральных государственных образовательных стандартов начального и основного общего образования, обеспечения современного качества языкового образования.

Объем программы составляет 380 часов. 

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Развитие психолого-педагогической компетентности педагога» разработана с учетом профессионального стандарта педагога (приказ Минтруда России от 18.10.2013 №544н), предназначена для повышения квалификации педагогических работников общеобразовательных организаций, методистов.

Вид  программы ДПО: краткосрочное повышение квалификации

Формы обучения: 1) очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий (без отрыва от работы); 2) дистанционная (без отрыва от работы)

Продолжительность курса: 2 недели.

Объем программы: 36 часов. 

Требования: особых требований не предусмотрено

Данный курс подходит педагогам дошкольного, общего, дополнительного образования; родителям обучающихся и воспитанников дошкольных, общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования; обучающимся по программам высшего образования.

Освоение программы позволит в кратчайшие сроки повысить профессиональную компетентность педагогов, педагогов-психологов по проблемам семейного воспитания, взаимодействия с семьями воспитанников и обучающихся; повышение психолого-педагогической культуры родителей, воспитывающих детей разного возраста.

В содержание программы входят следующие темы:

1. Детско-родительские отношения в структуре современной семьи.
2. Типичные проблемы взаимоотношений   в системе «ребенок-родители» в современной семье.
3. Воспитательный потенциал семьи и его влияние на детско-родительские отношения.
4. Семейные конфликты: причины, последствия, способы разрешения.
5. Диагностика детско-родительских отношений.
6. Роль отца в развитии и воспитании ребенка.
7. Взаимодействие образовательной организации и семьи в профилактике школьной дезадаптации детей.

В результате успешного освоения программы слушатели получают удостоверение о повышении квалификации

Программа повышения квалификации «Правовое обеспечение бизнеса» реализуется юридическим факультетом Курского государственного университета второй год.

Программа представляет собой уникальный образовательный продукт, включающий в себя как анализ правовых положений отечественного законодательства в вопросах регулирования предпринимательской деятельности, так и рассмотрение актуальной судебной и иной правоприменительной практики в этой сфере.

Слушателями программы могут стать как состоявшиеся предприниматели, желающие повысить свой профессиональный уровень, так и начинающие бизнесмены, а также лица, желающие построить карьеру в правовом и налоговом консалтинге. 

Объем программы составляет 108 часов. Программа «Правовое обеспечение бизнеса» реализуется в формате МООК, как единый он-лайн курс, Выбранная модель предполагает перенесение образовательного процесса полностью в электронную информационно-образовательную среду. Онлайн-курс задает методику и технологию обучения, полностью определяет содержание модулей, ход процесса обучения, процедуры оценки уровня достижения результатов обучения.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Современные технологии социальной работы с лицами пожилого возраста и инвалидами» направлена на формирование профессиональной компетентности специалистов по социальной работе, социальных работников оказывающих помощь лицам пожилого возраста и инвалидам, испытывающим затруднения в социальном функционировании, для улучшения жизнедеятельности и (или) повышения степени самостоятельного удовлетворения основных жизненных потребностей либо для предупреждения возникновения трудной жизненной ситуации посредством социальной защиты, а также путем изменения или реформирования отдельных элементов социальной сферы, на основе овладения системой знаний, умений, компетенций, необходимых для эффективной первичной, вторичной и третичной профилактической деятельности в сфере социальной защиты граждан пожилого возраста и инвалидов в соответствии с Профессиональными стандартами «Специалист по социальной работе», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 22.10.2013 N 571н.,  «Социальный работник», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.11.2013 N 677н.

Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации Социальное предпринимательство: разработка и реализация актуальных бизнес-моделей» разработана в целях повышения компетентности лиц, имеющих высшее или среднее профессиональное образование с целью освоения ими основ предпринимательской деятельности.

Целью программы является формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для осуществления деятельности в области, связанной с разработкой Web-приложений, а также обеспечение дальнейшего профессионально-ориентированного роста на основе компетентностного подхода в соответствии с требованиями профессионального стандарта 06.035 «Разработчик Web и мультимедийных приложений».

Планируемые результаты. Планируемыми результатами освоения программы «Основы Web-программирования» являются развитие надпредметных навыков XXI века (критическое мышление, цифровые компетенции) и формирование и совершенствование следующих профессиональных компетенций (ПК):

ПК 1.1. Способность разрабатывать дизайн Web-сайтов (Web-приложений) на основе HTML и CSS.

ПК 1.2. Способность кодировать на языках Web-программирования.

ПК 1.3. Способность применять аутентификацию пользователей при разработке Web-приложений (сайтов).

ПК 2.1. Способность определять первоначальные требования заказчика к информационному ресурсу и возможность их реализации.

Курс предназначен для формирования у слушателей профессиональных компетенций в соответствии с требованиями технических регламентов, обеспечивающих безопасность зданий и сооружений.