Методика обучения истории в образовательных учреждениях

Целью освоения дисциплины Методика обучения истории в образовательных учреждениях является теоретическая и методическая подготовка магистрантов-историков к самостоятельной преподавательской деятельности; формирование у студентов профессиональных компетенций педагога. 

Эпиграфом к курсу и лейтмотивом его содержания могут служить слова специалиста в области регенеративной культуры Даниэля Кристиана Валя: "В это переходное время образование должно позволить людям всех возрастов делать три вещи:

i) участвовать в «удерживающих действиях», которые уменьшают и/или останавливают продолжающийся ущерб деструктивной и эксплуататорской системы, от которой мы уходим,

ii) сотрудничать с другими в «построении новых систем» и работать над внедрением регенеративных моделей в масштабе сообщества и биорегиона, и

iii) дать людям возможность «видеть новыми глазами», изменяя культурные нарративы, организуя идеи и истории, которые мы рассказываем о том, что значит быть человеком, и о наших отношениях с более широким сообществом жизни" .